Ik wilde altijd al een quote hebben. Zo’n zin die een complexe observatie vangt in een paar rake woorden. Een anker voor een gedachte die blijft terugkomen. Na lang wikken en wegen kwam ik uit op deze: “Waar we met tech winnen, ontstaat nostalgie en verliezen we charme.” — Maarten Meijer 😉 En ja, deze […]
Categorie: Onderwijs
Vind de brandstof in alles wat je doet -> 8 Fuels
Herken je dat gevoel? Dat je hard werkt, maar de echte vooruitgang uitblijft? We zijn geneigd de oplossing buiten onszelf te zoeken, in complexe methodes of nieuwe strategieën. Dit e-book draait dat perspectief 180 graden om. Het laat zien dat de meest waardevolle energiebronnen al in en om ons heen zijn, verstopt in het volle […]
Van Denken naar Doen: Praktische Wegen voor Creative Research
De afgelopen tijd heb ik in deze Mental Spaces nieuwe gedachten gedeeld over het veranderende maakproces — over creativiteit als interface, de maker als mediator, eigenaarschap in hybride omgevingen en het verschuiven van maken naar mogelijk maken.Maar ideeën krijgen pas echt kracht als ze landen in de praktijk. Daarom deze keer: praktische wegen om deze […]
Van maken naar mogelijk maken
Creative Governance Van maken naar mogelijk maken In creatieve opleidingen en innovatiepraktijken draait veel om het maken: ontwerpen, prototypen, bouwen, reflecteren. Maar wat als we een laag dieper gaan kijken — naar wat het maken mogelijk maakt? Naar de systemen die ruimte geven aan verbeelding, experiment en betekenisvolle keuzes? In deze Mental Space verkennen we […]
Wie is de maker van het resultaat?
Wat betekent ethiek in een creatief proces? Ethiek binnen creativiteit wordt vaak gezien als begrenzend — als iets dat de speelruimte beperkt. Maar misschien is het juist andersom. Misschien is ethiek geen rem, maar een richtingsaanwijzer. Een manier om bewust te kiezen wat je maakt, voor wie, en met welk effect. In een creatief proces […]
De Maker als Mediator
De maker als interface De maker van nu is geen doorgever meer, geen uitvoerder. De maker is een interface. Tussen mens en machine. Tussen systeem en ervaring. Tussen toekomst en nu. Een fundamentele verschuiving In een tijd waarin technologie ontwerpt, algoritmes keuzes sturen en AI ideeën genereert, verandert de rol van de maker fundamenteel. Niet […]
Creativiteit als<br>programmeertaal
Een nieuwe hoge orde programmeertaal — eentje die niet compileert naar code, maar een interface naar betekenis. Er wordt vaak gesproken over de scheidslijn tussen mens en machine. Maar wat als we de grens niet scherper maken, maar juist onderzoeken waar ze vervaagt? We leven in een tijd waarin technologie niet meer alleen gereedschap is, […]